كتاب مدرسة العصر – طموحات و توجهات

ع.د58,560.00

Product Description

محتويات الكتاب

الموضوع رقم الصفحة
توطئة
الفصل الأول

 مدرسة العصر

التربية وأزمة المستفيد
غايات المدرسة العصرية
التربية والمستقبل الموعود
الاصلاح والتطوير ضرورة حتمية
مقومات لا تنتظر التأخير
التقدم العلمي والتربوي وانعكاساته على المستقبل
مفهوم مدرسة العصر (المستقبل )
وظائف مدرسة العصر (المستقبل)
الاهداف المتوقعة لمدرسة العصر (المستقبل )
مميزات مدرسة العصر
المصادر
الفصل الثاني

الإدارة الذاتية لمدرسة العصر

توطئة
مفهوم الإدارة الذاتية
الاسلام والإدارة الذاتية
نشأة الإدارة الذاتية للمدرسة
الإدارة الذاتية ضرورة من ضرورات النجاح
أهمية الإدارة الذاتية للمدرسة
اهداف الإدارة الذاتية للمدرسة
ما أنمازت به الإدارة الذاتية
الإدارة الذاتية والنقود الموجهة لها
المعيقات التي تجابه الإدارة الذاتية للمدرسة
الستراتيجيات اللازمة لنجاح الإدارة الذاتية للمدرسة
مراحل تطبيق الإدارة الذاتية للمدرسة
مبررات التدرج نحو الإدارة الذاتية للمدرسة
بعض تجارب دول العالم التي طبقت الإدارة الذاتية للمدرسة
تجربة الولايات المتحدة الامريكية
التجربة اليابانية
تجربة المملكة المتحدة بريطانيا
تجربة كامبوديا
التجربة الصينية
تجربة نيوزيلندا
المصادر
الفصل الثالث

التخطيط التربوي والمدرسي والصفي

توطئة
التخطيط التربوي عبر الزمن
مفهوم التخطيط التربوي
مفهوم الخطة
أهمية التخطيط التربوي
مبررات الأخذ بالتخطيط التربوي
أهداف التخطيط التربوي في الوطن العربي
مفهوم التخطيط المدرسي
أهداف التخطيط المدرسي
أهمية التخطيط المدرسي
المشكلات التي تجابه التخطيط المدرسي في المؤسسات التربوية
التخطيط الصفي
عناصر التخطيط الصفي
خصائص التخطيط الصفي الجيد
التخطيط الستراتيجي مطلب لتخطيط المستقبل
الفصل الرابع

معلم العصر وستراتيجيات التعليم والتعلم

توطئة
مفهوم التدريس الفعال
المعنى اللغوي للتدريس
المعنى الاصطلاحي للتدريس
أسس التدريس الفعال
المعايير المهنية للمعلم ضرورة لنجاح عمليتي التعليم والتعلم
خصائص معلم العصر(المستقبل)
الكفايات التي ينبغي توافرها في معلم العصر
الكفايات اللازمة لتوفير غرفة الصف الجيدة الميسرة للتعلم
أدوار المعلمين في مدرسة العصر(المستقبل)
إعداد وتدريب المعلمين في مدرسة العصر
الاتجاهات الحديثة في تقنيات برامج تدريب المعلمين
الصعوبات التي تجابه معلم العصر
أساليب الارتقاء بمعلم العصر (المستقبل)
ستراتيجيات والإدارة الصفية
الستراتيجيات المقترحة لإعداد معلم العصر (المستقبل)
المصادر
الفصل الخامس

مدرسة العصر والعلاقات الإنسانية

توطئة
العلاقات الإنسانية في الإسلام
مفهوم العلاقات الإنسانية في المؤسسات التربوية
أهمية العلاقات الإنسانية في مدرسة العصر
أسس العلاقات الإنسانية
أهداف العلاقات الإنسانية في مدرسة العصر
مبادئ العلاقات الإنسانية
مستويات العلاقات الإنسانية
الأسباب التي تؤثر سلباً على العلاقات الإنسانية بين المدير والمعلمين
العلاقات الإنسانية بين المدير وبين الطلاب
العلاقات الإنسانية بين المعلمين
العلاقات الإنسانية بين المعلمين وبين الطلاب
العلاقات الإنسانية في الإسلام
علاقة المدير بأولياء أمور الطلبة مجلس الآباء والمعلمين
علاقة المدرسة بالمجتمع وكيف يتم التعاون

 

المراجعات

لا توجد مراجعات بعد.

Be the first to review “كتاب مدرسة العصر – طموحات و توجهات”

ستة عشر − ثمانية =